الفرق بين الطفل الشقي وطفل فرط الحركة

يتسائل الآباء كيف يمكنهم التفريق بين الطفل الشقي او الحركي الذي لديه دافع فطري لاكتشاف العالم من حوله وبين الطفل المصاب بأضطراب فرط الحركة ADHD
ويمكننا الأطمئنان بعد معرفة هذه المعلومات السبع للفرق بينهما :

  1. دافع الحركة : الطفل الشقي يتحرك بدافع فطري لاستكشاف العالم والاستمتاع – اما طفل فرط الحركة يتحرك بدافع الحركة نفسها وعدم القدرة علي الجلوس.
  2. استمرارية الحركة : الطفل الشقي يبدأ يومه بنشاط ويقل نشاطه تدريجيا خاصة بعد ممارسة الرياضة او نشاط بدني مرهق – اما طفل فرط الحركة يستمر نشاطة عاليا حتي اخر اليوم .
  3. الاستجابة للاوامر : يستطيع الطفل الشقي الاستماع والتركيز في الأوامر وتنفيذها دون أن يجد أي صعوبة – اما طفل فرط الحركة يجد صعوبة كبيرة في التوقف للاستماع او التركيز في الامر وصعوبة أيضا في تنفيذه لكن تختلف درجة الصعوبة باختلاف مستوي إصابة الحالة.
  4. النوم : الطفل الشقي ينام بعمق وعدد ساعات مناسب لعمره وللمجهود المبذول علي مدار يومه (من 8 ل 12 ساعه) – اما طفل فرط الحركة ينام عدد ساعات اقل من الطبيعي (قد تصل الي 4 ساعات فقط) ونوم مضطرب غير هادئ حتي بعد بذل مجهود.
  5. الاندفاع : الطفل الشقي غير مندفع لانه يستطيع التركيز فيما يفعل ويستطيع ملاحظة التفاصيل – علي عكس طفل فرط الحركة فهو مندفع جدا اثناء الحركة وكثير التعرض للإصابة والتخبط بسبب اندفاعه .
  6. اتباع القواعد : يستطيع الطفل الشقي اتباع القواعد اذا تم تدريبه عليها علي عكس طفل فرط الحركة الذي لا يستطيع حتي انتظار دوره للعب او الكلام .
  7. الدراسة : الطفل الشقي طفل ذكي وشديد الملاحظة ولا يجد صعوبة في التركيز او المذاكرة – طفل فرط الحركة لا يستطيع التركيز خصوصا في التفاصيل ولا يجيد ملاحظة الأمور ويسهل تشتيت انتباهه ويجد صعوبة في الدراسة والانتباه وتختلف درجة تلك الصعوبة باختلاف شدة الحالة.

تشتت الانتباه يمكن ان يصيب الطفل الطبيعي دون فرط الحركة فنجده يواجه صعوبة في التركيز ولا يجيد ملاحظة التفاصيل ويواجه صعوبات دراسية، لكن طفل فرط الحركة مؤكد اصابته بتشتت الانتباه لامحالة.

اما عن العمر المناسب للتأكد من إصابة الطفل بالاضطراب من عدمه عند 3 سنوات فيمكن حينها عرض الطفل علي مختص ووضع خطة علاجية مناسبة اذا ثبت التشخيص بفرط الحركة.

وفرط الحركة غير مشروط بالتوحد فقد يصاب به طفل طبيعي جدا

وتشير بعض الدراسات العلميه الي ان اعراض اضطراب فرط الحركةتتلاشي لدي ثلث الاطفال تقريبا مع بلوغ سن الرشد ويرجع ذلك لتطور قدرات الشخص مع التكيف وفهم القواعد ومحاولات الالتزام بها، اما الطفل الشقي فيمكن تعديل سلوكياته عن طريق وضع بعض القواعد وتدريبه عليها كتحديد أماكن اللعب وتعليم آداب الطعام والحديث ومساعدته علي الالتزام عن طريق تذكيره بالقواعد مع استخدام الثواب والعقاب.

وليتم وضع خطة علاجية لطفل فرط الحركة يتم تحديد مستوي الاضطراب أولا عن طريق بعض الاختبارات
في المستوي البسيط يجد الطفل صعوبة في القيام بالمهام والأنشطة الأساسية مثل الجلوس اثناء الطعام والجلوس لاداء الواجبات المدرسية او الالتزام بقواعد المذاكرة لكن يمكنه القيام بذلك بنفسه، وهنا يكون التشابه كبير بين طفل فرط الحركة والطفل الشقي فكلاهما يتحسن كثيرا بعد التدريب وتعديل السلوكيات ووضع القواعد
اما في المستويين المتوسط والشديد فيجد الطفل صعوبة كبيرة في القيام بالمهمه لنفسه ويحتاج الي تدخل دوائي مع تعديل السلوك والإرشاد الاسري.

وقد تظهر الميول العدوانية عند الطفل الشقي اذا شجع الاهل ذلك من باب المزح او شعر الطفل بمشاعر سلبية كالغيرة او الإحباط، اما أطفال فرط الحركة أثبتت الدراسات العلمية الدولية ان لديهم نسب اعلي من الاتجاه العدواني ويحدث ذلك بسبب سوء تفسيرهم للأمور وعدم قدرتهم علي ملاحظة التفاصيل

الطفل الشقي وطفل فرط الحركة
خصائص الطفل الشقي وطفل فرط الحركة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى